山西省经贸学校是2003年1月由省人民政府批准改制的一所国有公办全日制普通中专学校。其前身是创办于1952年的山西省商业干部学校，迄今已有近60年的办学历史。学校位于太原市坞城路31号，隶属于山西省商务厅，与山西省商业干部学校、山西省商业技工学校同属一套机构。学校拥有计算机中心、国家职业教育烹饪实训基地、国家职业教育农产品保鲜与加工实训基地、国家职业技能鉴定所、天津商业大学山西函授站。学校是一所立足太原，辐射全省，为全省商业贸易、饭店旅游，财政金融等行业培养具有良好的职业道德、相应的文化基础知识、较强的职业能力、面向生产、服务第一线的高素质的劳动者和技能型人才的中等职业学校。

学校现开设有中餐烹饪（中餐烹调中）、中餐烹饪（中式面点制作）、西餐烹饪（西式面点制作）、农产品保鲜与加工、会计、市场营销、连锁经营与管理、计算机应用、数字媒体技术应用、酒店服务与管理等10个适应市场经济需求的专业。其中烹饪专业、市场营销专业、会计专业分别于2005年、2007年、2012年被山西教育厅评为省级示范专业。现有各类在校学生2090人（其中中专生1639人，大专生451人）。

学校多次被山西省人民政府、太原市人民政府授予“山西省教育工作先进单位”、“太原市文明单位标兵”称号。2006年，学校被省人民政府批准为省级重点中等职业学校。2007年，学校被国家商务部、人事部授予“全国商务系统先进集体”称号；中国烹饪协会授予
“全国餐饮业教育成果奖”，学校还成为“ 山西省烹饪协会副会长单位”。2008年，学校荣获“山西饭店与餐饮业教育成果奖”，并成为“山西省饭店餐饮教育专业委员会会长单位”。2009年，学校被国家教育部、财政部批准为国家职业教育烹饪实训基地。2011年，学校被国家教育部、财政部批准并建设国家职业教育农产品保鲜与加工实训基地。2010年教育部发文认定我校为国家级重点中专。2012年被山西省教育厅命名为山西省中等职业教育管理四星级学校。2011、2012连续两年荣获省直工委颁发的“先进基层党组织”荣誉称号。

几年来，学校的社会声誉不断提高，学校教学管理水平不断提升，一年上一个新台阶，文明创建取得了很大的成绩，为社会输送了万余名的各类实用型、技能型人才，为我省转型跨越发展做出了积极的贡献。

现将我校两年来，文明和谐创建工作汇报如下：

一、思想认识到位

学校是精神文明建设的主要阵地和重要窗口。学校的一切工作都包涵于精神文明建设的范畴。文明和谐单位创建活动是全面提升学校建设管理的重要载体，涵盖了学校全面工作，需要全员参与、全面行动。学校从抓党建思想、工作作风入手，充分发挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育全体职工，坚持“以学生为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学理念，加强四有教育，在全校弘扬爱国主义、集体主义，深入开展社会主义道德教育，不断加强和改进未成年人的思想道德教育建设，逐步形成了教师忠于职守、学生文明礼貌的好风尚。

文明创建工作作为学校工作的一个重点，从学生立德、立志、养成良好文明习惯，教职工为人师表、忠于职守入手，提出“创一流学校、创一流环境”的工作思路，构建文明和谐校园。

二、锐意改革创新  领导班子好

我校实行校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体制。学校领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立科学发展观，坚持以学校发展为根本，以全面提升教育教学质量为中心，不断提升管理水平，促进学校全面发展。领导班子成员站在学习实践科学发展观的高度，坚持开展中心组学习、坚持民主生活制度、坚持开展党风廉政和反腐败教育工作，不断提高班子整体实力，建成了一个政治坚定、团结战斗、廉洁从政、开拓进取的领导集体，带领学校在短短几年中实现了跨越式发展，群众满意度达90%。

总结我校多年创建工作的经验，我们深深感到领导班子思想认识的高低，是能否做好创建工作的关键所在。为此，我们采取了以下措施：

1、提高领导班子的整体素质。领导班子组建于2003年，他们政治理论水平高，业务能力强，是一个年富力强、奋发有为、敢于负责，有战斗力、有凝聚力的领导核心。大家都有着高度的责任心和事业心，面对职业教育的新形势，学校领导班子不断更新办学理念，积极探索办学路子，并把班子建设始终作为文明和谐创建的关键抓紧抓实。学校党委制定了学习计划，坚持扩大中心组学习制度，系统地学习党的各项路线方针政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会理论、唯物辩证法等。在学习过程中，紧密联系学校工作实际，研究新问题，做出新决策，促进新发展，以科学的态度和创新的精神不断增强科学决策的能力。党委成员在自己学习的同时，给全体党员作辅导，为业余党校学员上党课。

    2、发挥领导班子的整体效能。坚持民主集中制，大事集体讨论，小事经常通气，定期召开民主生活会，主动接受群众监督，改进工作作风。特别是在学习实践科学发展观活动和2012年保持党的纯洁性教育活动中，我校认真按照上级的要求，坚持走群众路线，采取各种形式听取教职工的意见和建议，集中全校的智慧形成了领导班子分析检查报告，成为指导我校未来一段时间内建设和发展的纲领性文件。

3、我校历来重视党风廉政建设，把党风廉政建设列入了党委工作的议事日程，为此党委制定了《党风廉政建设责任制度》和《党风廉政建设和反腐败工作安排》，加强对党员干部的教育，把党风廉政建设工作与行政及日常工作同布置、同落实、同检查。在各项办学活动中，严格执行国家法律法规，未发生违规违纪现象。积极开展各种法制教育活动，教职工无违法违纪现象。

4、发挥中层干部的重要作用。中层干部是学校的中坚力量。具有十分重要的作用。学校中层干部选拔、任用、管理制度和考核机制健全，现有中层干部23人，年龄结构合理，学历均达专科以上。学校坚持用科学的理论武装广大党员干部的头脑，坚持开展周一的党员学习活动，并定期组织中层干部进行培训，不断提高大家的政治理论及业务水平。学校制定了《山西省经贸学校中层干部管理考核办法》，进一步明确了干部考核的方法和要求，提出考核不合格者待岗的措施，极大地调动了中层干部的工作积极性。每年年终量化考核，做到依靠制度管理人、依靠教育培养人、依靠道德塑造人、依靠真情打动人，打造了一支奋力拼搏、团结务实、求实创新的中层队伍，在学校发展和文明和谐创建活动中做出了重要贡献。

5、我们制定了《山西省经贸学校基层党组织党务公开实施方案》，定期通报党组织情况；制定了《山西省经贸学校校务公开制度》。我们通过会议形式如教职工大会、全体党员大会、党委会、校务会议、行政会议、学生会议、家长会议等进行校务公开；我们通过书面形式如校务公开栏、板报、通知、公告及校园网等形式进行公开。

6、我校有完善的财务、会计制度，内部控制机制健全，各项收支都有严格的审批手续，除定期接受财政部门、审计部门及相关部门的检查外，对大项开支都聘请审计机关进行审计。日常收支管理实行二级岗位目标责任管理，各科室经济指标年初有定额，年终有决算，由目标责任制管理小组考核奖惩。我校严格执行省物价局制定的学生学费，公寓费收费标准，收费行为规范。近三年，我校办学经费稳步增长，能有效保障学校办学和发展的各项需求。文明和谐创建有固定经费，创建工作资金保障充足。

三、加强道德建设  职工队伍好

1、加强师德师风建设，把社会主义核心价值体系教育融入队伍建设

教育全校教职员工为人师表、爱岗敬业、修身育人、恪尽职守、乐于奉献，开展铸师魂活动。我们始终将师德建设放在首位，从转变教师观念入手，加大师资队伍的建设力度，制定了《落实公民道德建设实施纲要的意见》、《建设学习型学校的实施意见》、《德育工作实施方案》、《山西省经贸学校教职工文明礼仪规范》、《山西省经贸学校教学管理五常法实施方案》等加强师德建设的文件，完善了教职工理论学习、业务素质、管理能力等方面的考核制度。多年来，我们主要从以下几个方面狠抓了教职工队伍建设。

一是抓政治理论学习。坚持把抓学习作为党政工团的重要任务，与各项工作同安排，同布置，同检查。

三是抓系列教育活动。我校已经形成了对职工进行形势教育、法制教育、道德教育和文明行为教育的完整制度。

三是抓主题教育活动。利用重要事件、重要纪念日、重大节庆日组织健康向上的主题教育活动，把社会主义核心价值体系教育融入队伍建设，教育师生爱国、爱校、爱岗。积极组织参加省厅的各项活动在“庆祝中国共产党成立90周年”的歌咏、演讲、宣讲、征文、摄影比赛等活动，取得了优异成绩。

四是抓骨干培训。开展各种形式的中层干部培训。经过几年努力，我校教职工的整体素质有了明显提高，爱岗敬业、无私奉献已成为全校教职工的主流思想，为文明和谐创建活动创造了群众基础。

2、在学生中开展各种形式的活动，全年每个月有一次主题教育活动。

3、德育工作队伍健全

一是我校成立了以校长为组长、书记、副校长为副组长的德育工作领导组。领导组下设办公室，由与学生管理、教育、服务关系较大的科室的科长（主任）组成，每周召开一次德育工作例会，研究解决德育工作中的新情况、新问题。我校德育教师配备齐全，德育课教师和心理健康教师的人数符合有关要求，特别是从本学期开始，我们推出了《山西省经贸学校教学管理五常法实施方案》，要求全体教师在所有教学场所都要实行五常管理，使非德育课的课堂和实训场所也成为德育工作的主渠道之一，把各科教师对德育工作思想上重视、行动上实施，用制度的形式固定下来，形成了全校教职工人人关心德育工作、人人参与德育工作的工作格局，形成了教书育人、管理育人与服务育人有机结合的德育工作机制。学校坚持德育优先的办学理念，从机构、人员、经费等方面优先考虑德育工作，优先保障德育工作，做到了机构健全、人员齐备、经费落实。

二是坚持周三政治和专业学习，努力提高教师的职业道德和爱岗敬业精神。在教学方法上，根据学生的思想品德特点，突出学生主体作用，强调学生参与，通过案例教学、现场教学、社会调查、社会实践等方式，与学生职业活动和课外活动相结合，使德育课教学和学校整体德育工作有机结合。

三是创建业余党校，制定《山西省经贸学校发展学生党员实施办法》，吸收积极要求进步的优秀学生参加培训，目前已举办六期培训班，在学生中营造积极向上的氛围，已有67名学生加入中国共产党。

4、经过多年的文明创建活动，我校已经形成了具有本校特色的校风、教风、学风、校训。校风是“严谨、求是、勤奋、创新”，教风是“厚德、启智、乐教、爱生”，学风是“厚德、益智、健体、行知”。 2009年，实行准军事化管理以来，我们又确立了学校的校训，即：“自信自立、永不言弃、规范行为、严格自律”。这条校训主要是针对学生的优良品德、优良作风、优良习惯的培养而制定的，对中职学生具有很强的针对性。我校学生在工作日里每天至少七次集体诵读校训，让校训中反映的精神铭刻在每个学生的心中。另外，我校还有能反映学校办学特色、办学理念的校徽和校歌。校团委、学生会办有校报《启明星》。

5、机构设置合理，管理运行高效

学校设有校办公室、党群工作办公室、财务科、人保科、教务处、技能实训部、学生处、招生就业指导中心、物业服务部、膳食服务部、经济开发部等十一个科室，机构健全，体制合理。学校一直实行三级岗位目标责任制管理，校领导、科室负责人、科员层层签订目标责任书，全校上下职责分明，创建工作运行有条不紊。

学校党组织健全。设有党委一个，党支部三个。工会、团委组织健全。党组织坚持“一课三会”制度，坚持一年一度的党员民主生活会，没有不合格党员。充分发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。校党委2011、2012年连续两年荣获省直工委颁发的“先进基层党组织”荣誉称号。

6、管理制度健全，工作有章可循

学校制定了《山西省经贸学校制度汇编》，有新的制度及时补充（今年补充了《教职工道德行为规范》、《教学管理五常法实施方案》），并在工作中认真执行，起到了良好的作用。近年来，我校一直推行三级目标管理责任制，校长与校领导签订了一级目标责任书；校领导与分管科室负责人签订了二级岗位目标责任书；个科室负责人与部门工作人员签订三级目标责任书。明确了全校上下所有工作岗位的工作任务、工作要求，并将文明和谐创建作为考核的重要内容，全校上下职责明确，按岗履责。教职工管理方面制度健全，并在工作中严格按照制度办事，保证了各项工作顺利推进。

7、优秀的教师队伍是学校可持续发展的基础和关键。近年来，学校以人为本采取一系列积极措施，打造了一支素质高、品德好的稳定的教师队伍。随着职业教育的不断发展，师资水平的不断提高越来越显得十分重要、十分紧迫。为了确保教育教学质量，我校十分注重优化教师的知识结构、素质结构，通过送出去、请进来等多种方法，多渠道培养“双师型”教师队伍。现有专任教师122人，专业课教师68人，双师型教师42人，国家级职业院校教学名师1人，省级职业院校教学名师2人，省级学科带头人2人，省级骨干教师4人，教学能手3人。学校所有基础课、专业课教师均具有大学本科及以上学历。

学校还特别注重教师的培训，每年拿出不少于教职工工资5%的专项资金有计划地有针对性派教师参加各类培训，加强师资队伍建设，提高师资水平。目前，我校师资队伍不论从学历、学位、知识结构，还是教学水平、科研能力，均有了长足的发展，是一支结构合理，能胜任现代职业教育教学的高素质教师队伍。

8、提升学校办学理念，深入课程改革

面对当今现代教育发展的趋势，结合我校的实际，提出了“创品牌、办特色”的办学理念，坚持办特色学校。不断深化课程改革，教师素质有了很大提升，教学质量明显提高。

9、我校的办学特色就是德育特色。学校制定了《山西省经贸学校教职工行为规范》，对教职员工的仪容仪表、工作行为做出了明确的规定。教职工统一着装、挂牌上岗，整洁、大方、端庄，爱岗敬业、关爱学生，严谨自律、正直廉洁，语言文明、礼貌友善，遵守工作纪律，学生满意度达90%以上。

四、创建机制完善  工作制度好

1、学校领导班子健全，有校长一名、书记一名、常务副校长一名、副校长两名、校长助理一名。校长全面负责行政工作，并分管校办公室、财务科；书记全面负责党务工作，并分管党群办公室、人保科；常务副校长全面负责后勤工作，分管物业服务部、经济开发部；副校长分管技能实训部、膳食服务部；副校长兼工会主席负责工会工作、分管招生就业指导中心；校长助理协助校长分管教务处、学生处。校领导分工合理，职责明确。

2、为了深入推进我校文明和谐创建活动的开展，我校领文明创建领导小组组长由党委书记担任。领导小组负责文明单位创建的全面工作，制定创建活动的总体目标、任务，及时了解创建活动开展情况，研究解决创建活动中的重大问题，指导各科室开展创建活动。领导小组下设办公室。办公室在领导小组的领导下，全面贯彻落实文明和谐单位创建活动部署，按照创建文明和谐单位的工作要求，研究制订各项活动的工作方案及实施细则并组织实施，加强与上级文明办和相关部门的联系、沟通，对创建活动开展情况进行指导、督促、检查、验收，做好创建活动的基础性工作。为确保创建工作有效开展，我们结合学校的实际，有计划的、经常性的开展创建活动。召开各种会议部署创建工作，搞好自查自检，做好经验交流，加强创建活动的宣传。重点是按照学校制定的创建总体规划和总体目标，狠抓工作落实，努力做到组织有力、措施得力、富有实效。

3、定期召开文明创建工作会议，研究本年度文明创建工作的重点和形式，将文明创建工作以目标责任制的形式下达到各个部门。建立健全文明和谐创建工作管理制度、文明和谐创建奖惩办法。制定了文明科室、文明个人评比办法，定期进行评比，促使各个办公室形成整洁、美观、井然有序的环境，有效地推动了全校形成良好的工作和学习风气。。

4、为了保证文明和谐创建活动的良好效果，我们在工作中逐步形成了良好的创建机制。一是有专门机构，并成立了德育工作领导组和办公室，为做好创建工作打下了良好的基础；二是有明确的责任,把创建内容分条分目细化到了各个部门；三是有活动安排,每一项活动都有书面的安排和计划；四是有活动载体,依托载体开展创建活动；五是有规章制度,对全校各类制度进行了规范和健全；六是有奖惩措施,对各类先进定期表彰；七是有资金支持,保证足够的创建资金；八是齐全资料,建有文明单位创建专门的档案资料；九是有宣传阵地,开展各种形式的文明创建宣传；十是有工作创新,结合学校特点和教学中心开展创建活动。

五、群众广泛参与  创建活动好

党委牵头不定期组织思想教育活动；行政牵头每年为职工群众办几件实事；工会牵头每年开展两次职工文体活动；团委牵头每月组织一次我们的节日主题活动；团委、学生科牵头成立６个学生活动社团；党政工团每年各组织一次先进模范表彰奖励活动；工会团委联合组织志愿者活动协会和青年志愿者突击队。

1、卓有成效的德育工作和健康向上、充满活力的校园文化对学生健康成长具有十分重要的作用。我校长期坚持“办特色学校，创品牌专业”的办学理念，非常重视德育工作和校园文化建设工作，并采取有效措施加强德育工作和校园文化建设，取得了良好的成效。

一是把学生养成教育纳入各部门的工作职责，学生处制定了 《学生行为规范标准》并实行，教务处制定了 《教学管理五常法》并实施。通过行为规范的贯彻，使学生懂礼貌讲文明，养成良好的行为规范，从而健康成长从。

二是德育工作方法多样、措施得力。为了做好德育工作，我校按照全方位灌输，多渠道渗透的德育工作总思路，采取了多种灵活的方法，实施了多种具体的措施，取得了明显的效果。

首先，充分发挥德育课堂的主渠道作用，把德育课作为各专业学生的必修课，做到了“计划、教材、师资、课时”四落实。我们选派德才兼备的优秀教师承担德育课、心理健康课的授课任务，特别是安排校领导亲自讲授德育课，从师资上保证了德育课的授课效果。学校设有心理健康咨询室一间，配备有心理咨询老师一名，每周一、三下午进行心理健康咨询，帮助学生正确分析和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理问题。学校开设《心理健康》课程每周2课时，每学期合计32课时，每学期举办一次心理健康讲座。通过学习，使学生学会欣赏自我，追求自己的人生价值，做一个身心健康的素质职业工作者。我们选取国家规划德育教材，开足德育课程，注重德育课的教学改革，确保了德育课堂的主渠道、主阵地作用。

第二，注重学生的行为养成教育。学校高度重视学生的行为养成教育，开设了《礼仪与形体训练》课程，制定了《学生日常行为规范》，推行了《教学管理五常法》，从课堂到课外，从学生一日生活的每一个细节抓起，培养学生良好的日常行为习惯和文明礼貌习惯。学生处组建学生礼仪队经过培训，礼仪队成为一支能 体现学校风采和学生风貌的队伍。通过学习学生学到更多礼仪知识，掌握了交往技巧积累了交往经验。为了进一步培养学生良好的思想品德和行为习惯，确保学生全面发展，学校提出了办特色学校（以德育为特色），把德育工作提到了新的高度。并针对当前学生教育新情况制定了《山西省经贸学校准军事化管理育人模式实施方案》、《山西省经贸学校学生行为规范标准》，修订了《山西省经贸学校学生手册》，完善了学生管理及德育教育制度。不定期组织励志讲座；每学期以班级为单位组织学生学习《弟子规》，并开展学习《弟子规》主题演讲、普通话故事会等活动。从2009年9月起，我校全面实施了准军事化管理育人模式，按照军人的标准、军人的作风来培养学生的行为习惯，学生的组织纪律、精神面貌、礼貌礼节较前发生了质的变化。现在，我校学生仪表规范、服装整齐，内务卫生干净，讲文明、知礼仪，道德水平明显提高。

第三，开展丰富多彩的课余活动，在活动中渗透德育教育。我们每年清明节到来之际都组织全体学生为革命先烈祭扫陵园，对学生进行革命传统教育。每周一都举行升国旗仪式，对学生进行爱国主义教育。每年都要举行一次主题文艺汇演，让学生在自娱自乐中陶冶情操。我们组织了“一封家书”主题活动，让学生每人给父母写一封信，说出自己的心里话，让学生学会感恩。我们开设了《弟子规》讲座，全面提升了学生的道德水平。每学年4月份组织大型爱国主义教育活动，并邀请省委党校退休干部不定期进行红色主题讲座，组织以弘扬中华传统文化为主题的演讲、故事会等活动，激发学生爱国热情，每周实行班主任例会制度，不定期组织爱国主义主题班会。每年三月份为学雷锋月，由校团委、学生处倡议，各团支部、班委会组织学生参加学雷锋为主题的公益性活动，清理街道卫生，宣传环保知识等活动，成立自愿服务组。利用寒、暑假组织学生参加“宣传职业教育”为主题等社会实践活动，开学后进行评比，对表现突出的学生进行表彰。我校学生会是在校党委、校团委和学生处具体指导下工作的学生组织，由主席团、秘书处领导，下设纪检部、体育部、德育部、学习部、生活部、宣传部、文艺部、广播站八个部。制定了《山西省经贸学校学生会工作章程》作为学生会工作的指导制度。对学生会的基本任务、职责、机构设置工作制度等做了具体要求。每个部有自己的工作条例、制度等，组织严密，制度完善。

学生会各部通过各自对应的班团委员形成覆盖各班级的学生管理服务网络，并和学校准军事化管理学生教员中队配合，参与学校学生管理、活动策划组织、社团建设等具体工作。真正起到了学生自我教育、自我服务和自我管理作用，起到了桥梁和纽带作用。围绕学校德育教育特色，学生会配合学校准军事化管理学生教员中队参与学校准军事化管理工作，加强纪律检查、督促、登记、汇总、情况反馈等工作。围绕德育教育做好组织活动、策划管理社团工作等。总之，通过这些丰富多彩的课余活动，使我校的德育工作开展的更加扎实，更加有效。

第四，注重德育创新。养成教育是校风建设的根本，也是形成安全、文明校园的关键。为此我们在抓好常规管理的基础上，于2009年6月开始实行“准军事化管理育人模式”。准军事化管理的对象是全体学生，基本内涵是实行教师指导下的学生自治，管理的全过程中采取军事化管理模式。准军事化管理的内容包括学生军训制度、会操检阅制度、一日生活制度、内务卫生制度、学生容貌、校风校纪、升旗仪式、大型活动等方面，通过准军事化管理方式，对学生进行严格要求、严格训练，并同思想政治工作、行政管理工作紧密结合起来，实现学生管理工作的正规化、系统化、科学化，做到令行禁止、整齐划一、行为规范、纪律严明，力求使学生管理工作上一个新的台阶。经过两年多的运行，准军事化管理育人模式愈加成熟，学生的自信心得到了极大的提高，组织纪律性进一步加强，军事素质有了明显的进步，取得初步成效，为全面推动我校准军事化管理育人模式奠定了良好的基础。

为了做好德育工作，我们十分注重对中职学生德育工作的规律探讨和方法创新。比如，为了把准军事化管理工作做深、做细，我们培养了一支学生军事教员队伍。每学年的第二学期一开始，我们就着手从一年级学生中选拔品学兼优，有爱心、有责任心、有一定组织能力的学生组成预备教员中队，利用课余时间和暑假进行严格的军事训练，让他们从仪容仪表、行为动作到思想作风等方面成为合格的军事指挥员。新生报到后，他们就承担起对新生的军训和新老学生的管理任务。学生军事教员就生活在学生中间，能够第一时间掌握信息，处理问题，对于提高学生管理水平，提升学生道德水平发挥了十分重要而且不可代替的作用。

2、学生管理是学校管理工作的基础和前提，学生管理水平的高低将直接反映学校管理工作的水平，也是文明创建的重要组成部分。我校多年来十分重视学生管理工作，取得了良好效果。

一是制定了齐全、完善的学生管理制度。主要有《学生学籍管理实施办法》、《班级考核办法》、《学生操行评定考核办法》、《奖学金评定办法》、《困难生补助实施办法》、《公寓管理制度》等，确保学生管理工作有章可循。

二是为进一步规范学生行为，培养良好的思想品德和行为习惯，我校根据制度中规定的“学生一日行为规范”，加强对学生的日常管理和考核。《班级日报表》考核学生每天的出勤情况；每天进行宿舍内务检查；每晚熄灯前点名；每天进行不定期的日常行为规范检查等，发现问题及时处理，并记录在案，作为学生综合测评及班主任考核的依据，也作为推荐就业的依据之一。

三是制定了《班级量化考核评分办法》，班级考核机制科学合理。学生思想工作扎实、细致，建立了班主任深入课堂、深入宿舍制度，关心学生学习生活，关注学生思想动态，为学生排忧解难。另外，学生公寓管理制度健全，公寓环境整洁有序，公寓管理人员每天对学生宿舍进行检查，记录齐全。宿舍文化氛围浓厚，公寓用品全部参加集中定点采购，为学生提供了绿色、健康的床上用品，保证了学生健康成长。

2、在德育工作中，校党委分析新情况、探索新机制，建立了党员联系学生制度。中职学校的学生有不少“问题孩子”，在我们这样的转制学校，“问题孩子”的比例相对更大一些，这给我们的教学和管理都带来了很大的压力。班主任头痛，任课老师发愁，一度成为学校教学、管理工作中的主要矛盾。校党委及时制订了党员联系学生制度，先在党员中层干部中搞试点，然后总结经验，在全体党员中推广。要求每名党员联系一到两名学生，对他们从思想上教育、学习上引导、生活上关心，帮助他们树立理想信念、改正不良习惯。党员共联系学生76人次，绝大多数学生都有了明显的进步，收到了良好的效果。

3、“文明风采”竞赛是教育部组织的常规德育工作。我校高度重视“文明风采”竞赛活动，把竞赛项目纳入学生教育工作计划中，把竞赛常态化，真正把工作落到实处。具体由校团委、学生处牵头教务处配合实施。做好宣传工作，并结合学生特点、专业特点，制定完善的奖励机制调动学生参加竞赛的积极性，每个项目指定专人指导，积极组织校内竞赛活动，选拔优秀作品。通过学校竞赛，共选出参加决赛作品18件，作品获二等奖的有8件，获三等奖的有6件，共计14件作品获奖。学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的公共的场所，也是进行思想品德教育和行为养成教育的重要载体。我校自2009年实行准军事化管理以来，就是要培养宿舍内务一切井然有序，被子的叠放，物品的摆放，地面的清洁等有一个统一的标准，使公寓环境整洁有序，优雅清新的文化。为起到环境育人，还在楼道内悬挂名言警句，使学生随时提高自身修养，每个学期还评出优秀宿舍，并给予一定的物质与精神奖励，还让学生在宿舍门上设计自主的宿舍成员图案，以增强宿舍凝聚力和团结精神。在这样的公寓文化中成长的学生，对人格的形成和世界观、人生观、价值观的确立都会起到潜移默化的影响。

4、宿舍内务评比每月颁发流动红旗，每学期评出优秀宿舍，并开展“我爱我校，文明之旅”活动，让同学们在团结友爱的气氛中把自己的宿舍整理成为最秀的宿舍。

5、培育高雅校园文化

校园文化是学校教育的一个重要组成部分，是素质教育的重要载体，抓好校园文化建设，有利于全面实施素质教育，促进学生健康成长和全面发展。我们在教室、楼道张贴名人画像、名人名言、礼仪常规等，坚持每周一升国旗。充分发挥学校的宣传橱窗、黑板报、广播站的作用，宣传礼仪道德、安全知识、先进的人和事，对学生进行奋发向上、关心集体、珍惜荣誉的思想品德教育，激发爱国之一、集体主义精神。

6、学校建有图书馆、教师和学生阅览室、电子阅览室，学校有的图书馆，位于学校图书楼一层。图书馆独立设置面积达260m² ，有各类藏书10.8万册，其中有电子图书6万册。图书馆实行信息化管理、全开架借阅。阅览室有各类报刊杂志162种，满足了师生员工课外阅读的需要。学校建立了校园网，并接入宽带。2012年投资100万改建了运动场和职工活动室，篮球、足球、羽毛球和乒乓球等球类、棋类等体育器材。有满足师生进行室内体育活动的形体训练室，体育设施体育器材、设备齐全，体育运动场所、设施配置能满足体育活动要求。完善的教学设施，为办学提供了强有力的保障。，

7、我校在校园文化建设方面还做了许多具体工作。

一是建立校园广播站，坚持每天播音。宣传党和国家的方针政策，宣传学校的基本动态，表扬先进、批评错误，发挥了正确的舆论导向作用。

二是利用校园网络平台，办好学校网站，及时更新网站内容，通过互联网宣传职业教育政策、宣传学校，并及时发布与学校有关的新闻、信息，充分发挥了校园网在宣传和管理中的作用。

三是自创了校报《启明星》，定期出版，完全由学生自己撰稿，自己排版，反映的是学校的基本动态和学生的思想状况。

三是及时更换橱窗，按时出版板报，让橱窗和板报成为校园文化建设的重要阵地。

五是引进了企业文化，实训场所仿真性强，为学生零距离就业创造了条件。

六是在各教学场所悬挂了准军事化管理模式中要求的学生行为规范，让学生每天在规范的约束指导下学习生活。

七是设立了轮滑社、文学社等学生社团，在校学生会的统一领导下定期不定期组织各种活动，活跃了学生的课余文化生活。

八是组织了丰富多彩的业余文化生活，诸如演讲比赛、书法比赛、歌咏比赛、体育比赛等，使学生充分体验学校生活的丰富多彩。我们每年都举行一次运动会和文艺活动，师生共同参与。

九是实行阳光体育进校园，克服困难，坚持每天早上的早操和军训，确保了学生的身体健康。

所有这些，都是我校校园文化的基本要素，它们共同构成了我校积极向上，特色鲜明的校园文化。在这种校园文化的氛围中，学生的情操得到了陶冶，道德得到了升华，为他们树立正确的人生观、价值观打下了坚实的基础。

8、学校每年举行秋季运动会；元旦举行文艺汇演或大型综合游艺晚会；每年举行主题文艺汇演，如“春天的故事”文艺汇演和“红五月”歌咏比赛等。组织教职工参加省厅“庆祝中国共产党成立90周年”的歌咏（二等奖）、演讲（二等奖）、征文、摄影比赛等活动，取得了优异成绩。组织教职工体育运动会，丰富教职工的业余文化生活。

制定了《山西省经贸学校阳光体育活动实施方案》，由学生会和学校体育社团组织策划和兄弟院校校际交流篮球赛，轮滑社邀请社会及院校轮滑组织交流表演，校内组织趣味运动会等阳光体育项目。 

9、为了进一步丰富学生课余文化生活，提高自身综合素质，培养学生广泛的兴趣爱好，我校非常注重学生社团建设工作，此项工作具体由校团委、学生处负责。社团组织机构健全、制度完善。现共有轻舞飞扬轮滑社、长青藤文学社、NO.I篮球俱乐部、街舞社、书法社、溜溜球社六个学生社团。为了做好组织管理工作制定了《山西省经贸学校学生社团管理办法》。各社团制定了社团章程、活动纪律、活动计划等严密的管理制度。社团定期组织校内活动，并不定期参与校外活动及兄弟院校社团活动。场地由教务处提供，经费由社团自筹和学生处协调处理的方式解决。各社团活动深受广大学生欢迎，并取得了一定社会影响。

10、我校每年定期召开两次全校教职工大会，不定期的召开不同形式的教职工大会。传达党和国家及商务厅的各种文件精神，通报学校的大事、要事。制定了《学校民主管理方案》，鼓励教职员工积极参与学校的管理。我校工会组织健全。校工会根据《工会法》的有关要求，广泛征求教职工意见，注重平等协商的环节；注意听取方方面面的意见，尽力维护广大教职工的利益，重视与学校、有关部门沟通、协调、协商，真正履行工会职责。 

我校历来注重以人为本，把文明和谐创建工作与为群众办实事结合起来，坚持群众利益无小事，把解决实际问题、促进学校教育教学工作作为检验文明创建工作的标准。对教职工思想上关心、生活上照顾、事业上铺路，使我们的学校真正成了和谐的校园。凡是能立即整改的问题都进行了即时整改，现在已经彻底解决了教职工专业技术职务聘任历史欠账问题、教职工收入分配引入激励机制的问题和建设节约型学校，减少浪费的问题。着手整改的问题有教职工住房问题、形成高效运行机制的问题、进一步提高教学质量的问题。这些问题都是关系到教职工利益和学校发展的大事要事，我们一定会下决心解决好。此外，我们会充分发挥工会的作用，做好教职工思想工作，积极维护教职工权利，关心和帮助解决教职工的实际困难。多年来校工会组织了大量的政治教育及文体公益活动，极大的丰富了广大教职工的业余文化生活，增强教职工的身心健康，增强了集体观念，每两年组织全体职工体检，发挥了工会应有的作用，受到了教职工的好评。同时，我们还认真做好离退休职工的工作。认真贯彻落实离退休工作政策，十分关心离退休教职工的思想和生活，设立专人负责日常工作，组织他们外出参观学习，帮助他们解决具体的困难，积极听取他们的意见，发挥他们的积极作用。。

六、管理规范先进  环境面貌好

1、学校设有人事保卫科，在主管校领导下，负责学校安全保障工作。实行目标责任制管理。各部门本着“谁主管，谁负责”的原则，负责本部门的安全工作。校园安全防控体系覆盖全校，有《24小时值班巡查人员制度》、《门卫管理制度》。重点部门，重点区域有效安装防护栏，全校各科室安装防盗门，有校园安全监控设备，24小时有专人值班监控。为了应对各类突发紧急状况，学校制定了《山西省经贸学校应预案》及各部门场所的应急预案。

2、坚持开展法制教育。始终倡导依法治校的理念，首先在教师中开展法制学习。在学习过程中，组织教师讨论、座谈、记笔记、答卷等，提高了教职工的法律意识，是每个教师做到依法从教，文明育人，时时用法律规范自己。其次结合准军事化管理育人模式对学生进行法制教育，利用宣传栏、板报、班团会组织学生学习法律知识，培养学生法律观念和遵纪守法的品质，知法、懂法、守法，并学会用法律的武器维护自己的合法权利，真正使法治教育落在实处。多年来，我校无一起刑事案件和重大灾害性事故发生。

3、为了保证学校良好的教育教学环境，我校认真开展安全、法制教育工作，制定了《学校安全工作实施方案》《学生安全教育制度》，由人保科、教务处相互协调，相互配合，落实教师人员、教材配备、教学计划、课件安排的一系列措施，保证安全法制教育顺利开展。全体教职工多次参加省厅组织的“普法”考试，普及大家的法制知识。为了使安全、法制教育深入开展，我校多次进行图片、条幅、展板，更在校园广播中经常播出有关安全法制类的教育。我校每学年举办一次关于逃生、避险、救护、消防等综合演练，培养学生安全意识和应急处置能力，开展火灾安全疏散、正确逃生等突发事件应急知识讲座，真正做到安全第一，防患未然。

4、为了切实保障学校教育教学工作有序开展，安全管理作为学校管理最主要的环节之一，我校每学期召开两次安全会议，学校各部门负责人都要参加学校的安全协调工作，人事保卫科每学期进行两次学校安全大检查，对学校办公楼、教学楼、公寓楼、实训操作间等场所进行认真检查，发现安全隐患及时排查处理。对学校的机房、财务科等重点和要害部位，采取重点管理，制定了“重点要害部位安全管理规定”并严格执行，确保重点和要害部位的安全。

5、为加强学校安全保卫工作，确保人身财产安全，及时发现隐患，最大限度的防止安全事故发生，建立良好的办公秩序，保卫部门认真落实《24小时值班巡查制度》和《门卫制度》，安排值班人员24小时值班巡查。为了保障学校安全工作的规范进行，学校制定了《安全工作档案制度》，保卫科设有专人负责管理，及时分类归档。

6、我校对大型的学生集体活动，将安全放在第一位，精心策划，组织严密，确保活动安全无事故。每次组织活动进行前，首先向上级主管部门和当地派出所进行申报，并制定活动具体秩序册和应急预案，并配置安全保卫力量，加强安全保卫工作，确保安全无事故。

7、校园周边安全，尤其是学校治安工作涉及到社会的各个领域，必须靠全社会共同关心和综合治理。学校与坞城派出所建立了联防联动机制，并与周边门面签订了安全责任书，做到责任到人。

随着经济发展，校园周边环境发展日趋复杂，给校园带来了一定得安全隐患。通过联防联治，进一步加强与周边门面房租户责任人的合作，学校周边治安秩序良好。为了维持正常教学秩序，创设一个优良的育人环境，使学校的创安工作逐步实现制度化、规范化、全面推进素质教育和深化教育体制改革，结合学校实际情况制定了《山西省经贸学校创建平安校园实施方案》。学校荣获了太原市公安局“治安安全达标单位”、“小店区坞城地区综合治理委员会2010年度综合治理先进单位”等荣誉称号。

8、校园环境面貌整洁优美

一是布局合理，设施齐全，环境优美，学校建筑物符合国家节能环保规定。制定了《山西省经贸学校校园卫生管理办法》、《山西省经贸学校绿化管理办法》，全校划分若干卫生区，实行责任到人，检查到位，校园卫生整洁，有专人负责绿化事宜，各办公室均有3盆以上绿色植物。校园绿化率达30%。学校重视无烟学校的建设，2009年出台了《山西省经贸学校创建无烟学校实施方案》，建设无烟校园取得实效。

二是城乡清洁工程组织机构健全，与坞城街道办事处签订《市容环境门前责任书》，无脏、乱、差现象。办公环境整洁舒适。

三是学校后勤管理科学规范，制定有《物业服务部职责范围》、《山西省经贸学校用电管理办法》、《山西省经贸学校茶炉房管理办法》、《山西省经贸学校学生洗衣房管理规定》、《山西省经贸学校校园卫生管理办法》、《山西省经贸学校学生公寓用电管理暂行办法》等制度，实现文字、图表电子化。坚持以服务师生为宗旨，把师生的要求贯穿在后勤工作日常工作中，为师生提供了优质、高效的服务。与各岗位人员均签订目标责任书，责任到人。通过努力，我校后勤工作得到师生的好评，师生满意度达90%以上。制定了《山西省经贸学校勤工助学管理制度》，在食堂、公寓、机房、图书阅览室等后勤服务场所设有勤工俭学岗位17个，在服务师生的同时让学生养成良好的行为习惯，收到良好的社会效益。

四是学校设有医务室，配备了一名专职医务人员，并备有常规医疗设备、器械和药品。医务人员拥有医师资格证书，凡师生就诊均进行详细记录。学校制定了《山西省经贸学校突发疾病防控工作应急预案》、《山西省经贸学校甲型H1N1流感防控工作应急预案》等制度，每当流行病高发季节，学校均采取积极有效的预防措施，确保师生身体健康。为全校学生建立了健康信息档案。

五是学校食堂饮食卫生安全管理工作，严格按照《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及学校各项管理制度执行。

食堂制定有《食堂卫生管理制度》（涵盖了食品采购索证制度，炊具、餐具及厨房、餐厅定期消毒制度）、《48小时留样制度》、《从业人员预防性健康体检制度》等各项管理制度。对食品采购进行严格管理，面粉、米、油、肉等主要原材料索取采购点的《营业执照》、《食品流通许可证》等相关资料，并记录《餐饮业经营者食品采购与进货验收台帐》，在源头上杜绝“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、变质等不合格食品。炊具、餐具由专人负责用消毒柜每餐一消毒。餐厅卫生由专人负责，定岗、定人、定区域，定期用消毒剂消毒并记录。对从业人员上班期间，要求工作衣帽整洁、养成良好的个人卫生习惯，做到 “五勤”。操作场所人员及操作规程严格按《厨房卫生制度》及《炊事员守则》执行；食堂配备有食品留样专用冰箱，每天、每餐对加工后的成品实行48小时留样，由专人负责留样记录，以备查；食堂现有从业人员21名，均持有太原市食品药品监督管理局核发的《健康合格证》。完善的管理制度和坚决的执行力度，确保了食品的安全可靠 。

9、开展植树护绿、环保教育活动

学校定期绿化美化净化校园，提倡低碳生活。几年来，栽了不少树木，学校虽然不大，但也已初具规模，校园空气清新宜人，比较适宜工作学习生活。

七、工作实际突出  社会形象好

为更好地开展文明单位创建工作，我们按照有关文明单位建设的要求，组织全校师生开展多种形式的创建活动，全面提高文明单位的水平，业务工作成效显著。

1、我校连续六年组织师生参加全省烹饪、计算机、会计、市场营销、导游、酒店服务等项目的技能大赛和全国职业院校技能大赛。

比赛成绩：

2009年，国家级大赛中，取得两个一等奖，一个三等奖；省级大赛中，取得6个一等奖，6个二等奖，10个三等奖。

2010年，国家级大赛中，取得3个三等奖；省级大赛中，取得3个一等奖，13个二等奖，6个三等奖。

2011年，国家级大赛中，取得1个一等奖，1个三等奖；省级大赛中，取得6个一等奖，7个二等奖，12个三等奖。

2012年，省级大赛中取得了6个一等奖、7个二等奖、12个三等奖、8个优秀奖的优异成绩。

在2009年全国中职烹饪技能大赛中，学校一举获得两个全国一等奖，一个全国三等奖，使学校成为全省所有参赛学校中唯一获得一等奖的学校，在全省乃至全国展示了学校的办学水平。面艺表演是我校烹饪专业建设的一个亮点，多次应邀在省内外各种场合表演，曾登上央视一套、七套、扬州电视台、湖南卫视、东方卫视、山西卫视等电视台，社会影响力很大。上级领导多次来校视察指导工作，副省长张平亲临学校，观看我校学生的面艺表演并题词：“山西面艺名扬天下”。2010年，在全国职业院校学生技能作品展洽会中获一等奖，为山西面艺走向全国起到了积极作用。

2010年春节期间，学校受中央电视台邀请，四次登上了央视舞台，参加了CCTV-7套“面面聚道”面条厨艺竞技大赛，参加了CCTV-7套2010年农民工春节联欢晚会。2010年，我校面艺表演队还在CCTV-1套《我们有一套》栏目中为全国观众上演了一场精彩绝伦的面艺表演，在全国范围内展示了学校的风采。2010年6月，学校荣获2010年全国职业院校学生技能作品展洽会一等奖。2011年5月我校面艺表演队继几次登上央视舞台之后，又参加挑战上海东方卫视《中国达人秀》山西招募，并取得了“东方卫视《中国达人秀》直通证”。   2012年4月中央电视台七套播出了为我校录制的面艺表演节目—《舞动的面》。

2、加强就业指导，畅通就业渠道

我校非常重视学生的就业工作，把学生就业工作作为重中之重来抓。学校制定了《山西省经贸学校就业指导制度》，就业指导有计划、有措施，就业指导老师具有高级职业指导师资格。学校还开设了就业指导课，并不定期的组织就业指导讲座，就业指导行为规范。在此基础上，学校常年与省内外多方用人单位交流需求信息，为学生提供就业信息服务。学校在每年的五月份组织一次毕业生就业供需见面会，每年有30多家企业到学校公开招聘，招聘岗位数每年均超过毕业生数，学生就业率达96%，就业稳定率达80%，专业对口率达88%。毕业生深受企业欢迎，赢得了社会广泛赞誉。

3、我校多年来严格执行国家计划生育政策，利用宣传栏、板报、网站等媒体进行计划生育宣传。按时按月发放独生子女父母补贴每月50元，按时发放独生子女父母退休一次性奖励5000元，每年“六一”儿童节为独生子女发放慰问金。全校职工无一例违反计划生育政策，计划生育率100%。

4、承担社会责任，参与开展各类志愿服务活动

积极参加文明城市创建活动，完成省市文明和谐创建工作任务。特别是在“迎中博、讲文明、树新风”志愿活动中，我们积极参与，完成了小店区文明办交给的任务，并参加了商务厅迎中博誓师大会，受到各方的好评。

我们十分注重承担各类社会义务。学校一贯坚持服务于社会、服务于企业的原则，广泛了解企业用人需求，积极为企业开展各种类型的服务，如技术指导、业务咨询、新产品开发、企业员工培训、技能鉴定等，并为企业管理人员举办讲座、参与企业的课题研究，年培训人数达2000人以上，为企业解决工作中遇到的实际问题，既服务于企业，也锻炼提高了我校教师的能力和水平。比如，我们开展了农村劳动力转移阳光培训，开展了失业人员再就业培训，开展了家政人员培训，开展了退伍军人培训，近两年对全省醋企业进行了培训，为政府分忧，为百姓解愁。

我们的教职工每年都有有人参与义务献血等社会公益活动，受到有关单位好评。在政府和社区组织的各类捐助活动中，我校广大教职工充分发扬中华民族团结互助、扶危济困、助人为乐的传统美德，每年在“博爱一日捐”、“送温暖、献爱心”、“志愿者日”等活动中，积极参与，自发捐钱、捐物，献出一份爱心。，我校设立了爱心基金会，全校师生踊跃报名，帮助那些患病和品学兼优但家庭困难的学生完成学业。近三年来给类捐款壹万柒仟多元。2010、2011两年在平鲁、壶关、交口三地开展“扶贫困、免学费、保就业、助成长”活动，招生240名，公免学费72万元，取得了良好的社会效益。

无论是街道办事处还是坞西社区，只要他们需要我们协助工作，我们总是义不容辞地接受任务，竭尽全力完成任务。

我校实行校企合作、订单培养的模式，为企业、社会提供服务。截至目前，建立校外实习基地30多个，形成学校是企业的“培训基地”，企业是学校的“实训基地”的合作模式。开展“订单”式培养，并实行工学结合、顶岗实习。我校已经与三十多家企业建立了长期的培训协议或实习、就业协议。

综上所述，我们认为我校文明和谐创建工作机构健全、措施得力、效果明显，在文明和谐单位创建活动中做了一些工作，取得了一点成绩，但与上级的要求还有差距。我校广大教职工将在省直和省厅两级文明和谐建设领导组的指导下，锐意进取，开拓创新，把我校建设成为省内一流的优质特色学校，为省直文明和谐创建活动，为我省职业教育的发展，为振兴山西经济做出新的、更大的贡献。

                                    二○一二年十二月