2008年6月，我校在进行了广泛地调查研究后，学校决定在学生管理中实行准军事化管理育人模式。

　　在学生管理中实行准军事化管理育人模式，旨在规范学生行为，培养学生良好的思想品德和行为习惯，以适应用人单位对技能人才的需要。同时，面对职业教育行业竞争越来越激烈，强化内涵、突出特色势必成为摆在学校面前的首要工作。面对近年中专学生管理难度大这一突出问题，我校一直以德育教育作为我校管理的突破口，做了大量工作。通过与兄弟院校的交流，结合我校的实际，学校认为，要想让我校的办学实力不断提高，除了突出专业品牌，强化技能教育外，更重要的是首先在学生管理中突出行为的培养，让学生学会做人。而且，这项工作对于教学是至关重要的，能在短时间内起到立竿见影的效果，为此我校决定在学生管理中实行准军事化管理育人模式。

　　准军事化管理是指非军事单位借鉴和运用军事管理的方式和原则实行的内部管理。我校实行准军事化管理的对象是全体在校学生，基本内涵是实行教师指导下的学生自治，在学生管理的全过程中采用军事化管理模式。准军事化管理的内容包括学生军训制度、会操检阅制度、一日生活制度、内务卫生制度、学生容貌风纪、升旗仪式，大型活动等方面，通过准军事化管理方式，对学生进行严格要求、严格训练，并同思想政治工作、行政管理工作紧密结合起来，实现学生管理工作地正规化、系统化，科学化。做到令行禁止、整齐划一、行为规范、纪律严明，力求使学生管理工作上一个新的台阶。

　　从2009年6月3日，这项工作已开始全面启动，第一个阶段的工作是军事骨干的培训工作。我们在2008级学生中选拔出43名学生，从6月3日至20日利用业余时间进行了为期17天的训练，共确定了35名合格学员，再从8月2日至8月31日进行为期一月的集训，作为下学期军事教员，在教师的指导和军事教官的带领下，担负起学生的军训工作和日常的准军事化管理工作。在为期17天的训练中，我们着重培养学生的组织指挥和管理能力，增强学生的自信心，提高学生的综合素质。虽然时间短，但通过训练，学生的自信心得到了极大的提高，组织纪律性进一步加强，军事素质有了明显的进步，为全面推动我校准军事化管理育人模式奠定了良好的基础。